sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Marininha exercitando as cordas vocais.


segunda-feira, 6 de julho de 2009

Inácio "O Internacional" e Dedé "Cachacinha"


O Bailarino Dedé em "O Retorno da Bicha Louca"


Não seja incoveniente.


Nunca julgue sem saber


quarta-feira, 17 de junho de 2009

pf.Joaires após ingestão sorífera.


sábado, 13 de junho de 2009

quinta-feira, 11 de junho de 2009

A força de um desejo

Meu primo Dedé em ação.

Parece minha irmã Joucimar.

Lembra meu cunhado Chico.

segunda-feira, 8 de junho de 2009

Tecnologias educacionais no João Paulo II

Fotos tiradas no curso de capacitação em novas tecnologias educacionais,ministrado pela professora Derenice Moraes,realizado no João Paulo II, no período de 11/05/09 a 15/05/09.

domingo, 7 de junho de 2009

A utilização dos blogs nas escolas

Segundo a autora, a introduçao de novas tecnologias no cotidiano escolar vai influenciar a postura de todos os segmentos da sociedade, fazendo com que a escola torne-se um espaço de conexão para troca de diferentes expêriencias culturais e intelectuais.
A utilização dos blogs nas escolas permite o registro de forma rápida e simples. O professor
ou aluno pode registrar atividades, eventos, opiniões sobre determinado assunto ou propor desafios de forma colaborativa. Além da facilidade de utilização, organização de conteúdos e comentários, ampliam possibilidades de complementar as aulas dos professores de forma inovadora e atraente.
Enfim, usar os blogs como recurso de aprendizagem na escola é representar um avanço na capacidade de comunicação entre os alunos. Além de se divertir, exercitarão a leitura, a escrita, o senso crítico e a familiaridade com a informática.

quarta-feira, 20 de maio de 2009

TORTA SALGADA


Ingredientes

3 ovos
1 xícara (chá) de óleo
2 xícaras (chá) de leite
2 xícaras (chá) de farinha de trigo com fermento
3 colheres (sopa) de queijo parmesão ralado
1 colher (chá) de sal
Sardinhas em lata
Cebola
Azeitonas
Molho de tomate
Ervilhas


Modo de preparo:

Bata todos os ingredientes no liquidificador (bater bem). Unte levemente um tabuleiro de tamanho médio com óleo e despeje a metade da massa, recheie e coloque a outra metade da massa, leve ao forno quente para assar, estará pronto quando a massa estiver dourada, ou quando enfiar um palito e esse sair limpo.


Recheio:

Faça um molho grosso com tomate, pimentão, cebola, azeitonas, sardinhas em lata com molho de tomates e ervilhas. A sardinha pode ser substituída por frango desfiado. A torta salgada é uma boa pedida para ser servida nos fins-de-semana. Pode ser acompanhada por uma salada e ser servida tanto na hora do almoço como no jantar, reunindo toda a família. Bom apetite!

quinta-feira, 14 de maio de 2009

Tecnologia na sala de aula




Guia do Professor


O Alfabeto

Introdução: apresentação do alfabeto através de uma música.

Objetivo: entender a pronúncia correta do alfabeto em inglês.

Pré-requisito: ouvir um CD sobre o alfabeto.

Tempo previsto: 2 aulas.

Requerimento técnico: acesso à Internet.

A Internet e o Professor


A Internet e o Professor
A Internet proporciona novas possibilidades para o ensino-aprendizagem.Ela facilita a relação, o intercâmbio entre professor e aluno, proporcionando troca de experiências.
A Internet dá condições para que o professor enriqueça sua forma de prepar aulas, facilitando o acesso a vários materiais como programas, vídeos,etc. que tornarão mais fácil o processo de comunicação com seus alunos.
O professor não deve apenas coletar informação, mas trabalhá-la, escolhê-la, confrontando visões, metologias e resultados.
A Internet será ótima para professores que desejam atualizar-se, comunicar-se mais. O professor terá que atualizar-se sem parar, abrir-se para novas informações, interagir com seus alunos, pois a Internet está se tornando mais real em nossas escolas, em nossas vidas.

quarta-feira, 13 de maio de 2009

Tecnologias educacionais


Tecnologias Educacionais devem marcar presença na escola.


Os professores devem conhecer melhor as novas tecnologias educacionais para que possam se utilizar delas em sua prática pedagógica.
É de fundamental importância aprendermos a utilizar os meios e materiais tecnológicos da forma mais simples possível para facilitar a com preensão, lembrando que “usar tecnologia não é mero clicar de botões.
É importante utilizar esses meios e materiais tecnológicos,
mas não devemos explorá-los além dos limites de suas potencialidades.
É inadiável buscar as novas tecnologias educacionais, pois são
elementos indispensáveis em nossa sala de aula.